
Umwandlung eines ungenutzten Campus-Bereichs in ein lebendiges Biodiversitätslabor mit Spectrum-Sensor, PollyX, Bestäuberschutzhütten und einem Community-Engagement-Programm für Schüler, Familien und Alumni.
Bildungseinrichtungen belegen bedeutende Grünflächen mit direkten Auswirkungen auf die lokale Biodiversität durch Bodenmanagement und Gartenpflege und sind auf Luftqualität und Mikroklima angewiesen, um ein gesundes Umfeld für Schüler und Personal zu sichern. Im periurbanen Gürtel Mailands sind der Verlust von Bestäuberlebensräumen und die Fragmentierung der Ökosysteme nicht nur ökologische Probleme: Sie mindern die territoriale Resilienz und die Umweltqualität, in der neue Generationen aufwachsen.
Die ASM wollte einen ungenutzten Campus-Bereich in einen funktionalen Lernwald umwandeln, der reale Umweltdaten für den täglichen Unterricht liefert.
Zugleich brauchte es eine Gemeinschaftserfahrung: Schülergruppen sollten von der Sensibilisierung zum konkreten Handeln übergehen und Familien einbeziehen.
XNatura entwickelte ein System, das den Lernwald in ein datengestütztes Freiluftklassenzimmer mit Community-Engagement für Schüler und Familien verwandelt.



Ein Projekt, das IoT-Sensoren, Bestäuberschutzhütten und Satellitenkartierung integriert, um ein lebendiges Biodiversitätslabor für 900 Schüler zu schaffen.
Die Satellitenanalyse bewertete den Campus und den umgebenden periurbanen Kontext: Bodenbedeckung, Vegetationsindizes, Nektarpotenzial und ökologische Konnektivität mit benachbarten Grünflächen. Die Ergebnisse identifizierten den ungenutzten Bereich als Fläche mit dem größten Regenerationspotenzial und leiteten die Gestaltung des Lernwalds.
Im Lernwald wurden 1 Spectrum für die bioakustische Bestäuberzählung, 6 PollyX für Luftqualität und Mikroklima-Monitoring und 19 Schutzhütten für Wildbestäuber installiert. Interaktive Bildungstafeln entlang des Weges erklären die Funktionsweise der Sensoren und die Rolle der Bestäuber im Ökosystem.
Die Einweihung bezog die gesamte Schulgemeinschaft ein: Schüler-Botschafter präsentierten die installierten Technologien, die Greenies, Eco Warriors, Green Team und Student Council leiteten die Aktivitäten, und die Kampagne „Fund a Tree, Plant a Legacy“ ermöglichte Familien, Bäume und Strukturen zu adoptieren. Die XNatura-Plattformdaten sind nun in den Lehrplan integriert: Schüler analysieren die PollyX-Zeitreihen, beobachten die Besiedlung der Schutzhütten und studieren die vom Spectrum identifizierten Bestäuber-Cluster.
Die Lernwald-Daten fließen in die XNatura Environmental Platform, wo die Schule die Entwicklung der Campus-Biodiversität im Zeitverlauf überwacht. Ziel ist die Erweiterung des Modells, indem Campus-Daten mit periurbanen Kontextdaten verbunden werden, um die Rolle des Lernwalds im lokalen ökologischen Netzwerk zu verstehen.
Der Spectrum erfasste 119 Bestäuber auf dem Campus und klassifizierte sie in 13 verschiedene Cluster: Daten, die zeigen, dass auch ein periurbanes Gebiet südlich von Mailand eine vielfältige Insektengemeinschaft beherbergen kann, sofern es geeignete Lebensräume findet. Die Schutzhütten lieferten konkrete Ergebnisse: Die PollyX schützten ca. 450 Solitärbienen (Schätzung), während 7 Bestäuberschutzhütten ca. 3.150 Individuen beherbergten (Schätzung), was bestätigt, dass das Angebot von Nisthabitaten auf dem Campus eine messbare Reaktion erzeugt.
Diese Daten sind für Schüler auf der XNatura-Plattform zugänglich und werden zu lebendigem Unterrichtsmaterial. Die in der Nachhaltigkeit aktiven Schülergruppen nutzen die Plattform, um die Populationsentwicklung Saison für Saison zu verfolgen, Ergebnisse zwischen verschiedenen Schutzhütten zu vergleichen und Entdeckungen bei Veranstaltungen und Einweihungen der Schulgemeinschaft zu präsentieren.
Die wichtigsten Bereiche der XNatura Environmental Platform für den Lernwald der ASM.
MSA-Indizes, Natural Patches, Blütenverfgbarkeit, Nektarpotenzial und Bestäuberverteilung auf dem Campus und im periurbanen Kontext.
Echtzeit-Daten vom bioakustischen Spectrum und den 6 PollyX-Sensoren: Bestäuber-Cluster, Luftqualität, PM10, PM2.5, Temperatur und Feuchtigkeit.
Oberflächentemperatur, Wärmeinsel, Lichtverschmutzung und mikroklimatische Parameter des Campus und der Umgebung.
Hochwasserrisiko, Bodendurchlässigkeit und hydrogeologische Analyse des Campus für die Wassermanagementplanung.



Die Plattform, mit der die American School of Milan die Biodiversität des Lernwalds überwacht und Umweltdaten in den Bildungsweg integriert.

XNatura begleitet Schulen, Universitäten und Bildungseinrichtungen beim Monitoring und der Regeneration der Biodiversität, mit IoT-Sensoren, Satellitenkartierung und integrierten Bildungswegen, die Grünflächen in lebendige Labore verwandeln, die von realen Daten gespeist werden.
Kontaktieren Sie uns für Informationen zur Plattform oder für eine spezialisierte Beratung im Umweltbereich.