Caso studio · Città e real estate
Una Learning Forest monitorata
Conversione di un campo sportivo del campus in un laboratorio vivente di biodiversità, con sensore Spectrum, PollyX, rifugi per impollinatori e un percorso di community engagement che coinvolge studenti, famiglie e alunni.
Quando il verde scolastico è un'opportunità ecologica invisibile
Le istituzioni scolastiche occupano spazi verdi con impatti diretti sulla biodiversità locale tramite la gestione del suolo e la cura dei giardini, dipendendo dalla qualità dell'aria e dal microclima per un ambiente salubre a studenti e personale. Nella cintura periurbana di Milano, la perdita di habitat per impollinatori e la frammentazione degli ecosistemi non sono solo problemi ecologici: riducono la resilienza territoriale e impoveriscono la qualità ambientale in cui crescono le nuove generazioni.
La sfida
Dati reali per la didattica e coinvolgimento di tutta la comunità
L’ASM voleva convertire uno campo sportivo del campus in una Learning Forest funzionale , un ecosistema capace di produrre dati ambientali reali per la didattica quotidiana. Serviva anche un’ esperienza comunitària : i gruppi studenteschi dovevano passare all’azione concreta, coinvolgendo famiglie e comunità.
Cosa abbiamo fatto
Sensori IoT, rifugi per impollinatori e percorso educativo integrato
XNatura ha creato un sistema che trasforma la Learning Forest in un’aula all’aperto con dati reali e community engagement per studenti e famiglie.
Sul campo
Come abbiamo lavorato
Da campo sportivo a aula all'aperto
Un progetto che integra sensori IoT, rifugi per impollinatori e mappatura satellitare per creare un laboratorio vivente di biodiversità accessibile a 900 studenti.
- 01Mappatura del potenziale ecologico del campusL'analisi satellitare ha valutato il campus e il contesto periurbano circostante: copertura del suolo, indici vegetativi, potenziale nettarifero e connettività ecologica con le aree verdi limitrofe.
- 02Dispositivi e rifugi nella Learning ForestNella Learning Forest sono stati installati 1 Spectrum per il censimento bioacustico degli impollinatori, 4 PollyX per il monitoraggio della qualità dell'aria e del microclima, e 6 rifugi totali per impollinatori selvatici (incluse le PollyX). Pannelli educativi interattivi lungo il percorso spiegano il funzionamento dei sensori e il ruolo degli impollinatori nell'ecosistema.
- 03La comunità nella Learning ForestL'inaugurazione ha coinvolto l'intera comunità scolastica: student ambassadors hanno presentato le tecnologie installate, i gruppi studenteschi Greenies, Eco Warriors, Green Team e Student Council hanno guidato le attività, e la campagna “Fund a Tree, Plant a Legacy” ha permesso alle famiglie di adottare alberi e strutture. I dati della piattaforma XNatura sono ora integrati nel percorso didattico: gli studenti analizzano le serie temporali dei PollyX, osservano la colonizzazione dei rifugi e studiano i cluster di impollinatori identificati dallo Spectrum.
- 04Dal campus al territorioI dati della Learning Forest confluiscono nella XNatura Environmental Platform, dove la scuola monitora l'evoluzione della biodiversità nel campus nel tempo. L'obiettivo è espandere il modello, collegando i dati del campus con quelli del contesto periurbano per comprendere il ruolo della Learning Forest nella rete ecologica locale.
Cosa dicono i dati
Dati dalla Learning Forest
Lo Spectrum ha registrato 119 impollinatori nel campus, classificandoli in 13 cluster distinti: un dato che dimostra come anche un'area periurbana a sud di Milano possa ospitare una comunità di insetti diversificata, a condizione che trovi habitat adeguati. I rifugi hanno prodotto risultati concreti: le PollyX hanno protetto circa 450 api solitarie (stima), mentre i 6 rifugi totali per impollinatori hanno ospitato circa 3.150 individui (stima), confermando che l'offerta di habitat di nidificazione nel campus genera una risposta misurabile.
Questi dati sono accessibili agli studenti sulla piattaforma XNatura e diventano materiale didattico vivo. I gruppi studenteschi attivi nella sostenibilità utilizzano la piattaforma per seguire l'evoluzione delle popolazioni stagione dopo stagione, confrontare i risultati tra rifugi diversi e presentare le scoperte alla comunità scolastica durante eventi e inaugurazioni.
Il monitoraggio in azione
Il monitoraggio in azione
Le sezioni chiave della piattaforma XNatura Environmental Platform dedicate alla Learning Forest dell'ASM.
La piattaforma
Accedi alla XNatura Environmental Platform
La piattaforma con cui l'American School of Milan monitora la biodiversità della Learning Forest e integra i dati ambientali nel percorso educativo.
Accedi alla piattaforma →
FAQ
Domande frequenti
Qual è stata la sfida ambientale per American School of Milan?
Quando il verde scolastico è un'opportunità ecologica invisibile. Le istituzioni scolastiche occupano spazi verdi con impatti diretti sulla biodiversità locale tramite la gestione del suolo e la cura dei giardini, dipendendo dalla qualità dell'aria e dal microclima per un ambiente salubre a studenti e personale. Nella cintura periurbana di Milano, la perdita di habitat per impollinatori e la frammentazione degli ecosistemi non sono solo problemi ecologici: riducono la resilienza territoriale e impoveriscono la qualità ambientale in cui crescono le nuove generazioni.
Quale metodo ha usato XNatura per American School of Milan?
Un progetto che integra sensori IoT, rifugi per impollinatori e mappatura satellitare per creare un laboratorio vivente di biodiversità accessibile a 900 studenti.
Che dati sono emersi dal progetto American School of Milan?
Lo Spectrum ha registrato 119 impollinatori nel campus, classificandoli in 13 cluster distinti: un dato che dimostra come anche un'area periurbana a sud di Milano possa ospitare una comunità di insetti diversificata, a condizione che trovi habitat adeguati. I rifugi hanno prodotto risultati concreti: le PollyX hanno protetto circa 450 api solitarie (stima), mentre i 6 rifugi totali per impollinatori hanno ospitato circa 3.150 individui (stima), confermando che l'offerta di habitat di nidificazione nel campus genera una risposta misurabile. Questi dati sono accessibili agli studenti sulla piattaforma XNatura e diventano materiale didattico vivo. I gruppi studenteschi attivi nella sostenibilità utilizzano la piattaforma per seguire l'evoluzione delle popolazioni stagione dopo stagione, confrontare i risultati tra rifugi diversi e presentare le scoperte alla comunità scolastica durante eventi e inaugurazioni.
Che accesso ha oggi American School of Milan alla piattaforma XNatura?
La piattaforma con cui l'American School of Milan monitora la biodiversità della Learning Forest e integra i dati ambientali nel percorso educativo.
Vuoi monitorare la biodiversità del tuo campus?
XNatura accompagna scuole, università e istituzioni educative nel monitoraggio e nella rigenerazione della biodiversità, con sensori IoT, mappatura satellitare e percorsi didattici integrati, trasformando gli spazi verdi in laboratori viventi alimentati da dati reali.
Vuoi monitorare la biodiversità del tuo campus?
XNatura accompagna scuole, università e istituzioni educative nel monitoraggio e nella rigenerazione della biodiversità, con sensori IoT, mappatura satellitare e percorsi didattici integrati, trasformando gli spazi verdi in laboratori viventi alimentati da dati reali.
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